الفئة:مقالات تربوية

التربية على القيم: درب الأمل نحو مجتمع متماسك وبيئة مدرسية سليمة

التربية على القيم: درب الأمل نحو مجتمع متماسك وبيئة مدرسية سليمة

10 أبريل، 2026

التفقد البيداغوجي في تونس: نحو إصلاح جذري لوظيفة التأطير التربوي

10 أبريل، 2026

نقد المقاربات لتأسيس جودة للتعليم: قراءة في المقاربة بالكفايات وتجليات فشلها في السياق التونسي

نقد المقاربات لتأسيس جودة للتعليم: قراءة في المقاربة بالكفايات وتجليات فشلها في السياق التونسي

10 أبريل، 2026

من المدرسة التقليدية إلى منظومة التعلم مدى الحياة: نحو رؤية تونسية مستدامة للتعليم

من المدرسة التقليدية إلى منظومة التعلم مدى الحياة: نحو رؤية تونسية مستدامة للتعليم في القرن 21

10 أبريل، 2026

مجموعة من المتعلمين يجلسون معًا في ورشة عمل جماعية، يعملون على مشروع حول التعدد الثقافي. يمكن أن يتضمن المشروع لوحات فنية أو ملصقات تمثل ثقافات مختلفة، مع عرض لأعلام دول متنوعة. في الزوايا، توجد كتب ومجلات تتعلق بالثقافات العالمية، بينما يُشاهد المدرس وهو يتفاعل مع الطلاب ويطرح أسئلة مفتوحة حول أهمية الاختلاف والتسامح.

نحو مدرسة القيم: تصور لإدماج التربية على القيم كمجال أفقي إجباري في المنظومة التربوية التونسية

9 أبريل، 2026

إعادة هيكلة منظومة التقييم التربوي في تونس : نحو نموذج تشاركي وشامل في التعليم

إعادة هيكلة منظومة التقييم التربوي في تونس: نحو نموذج تشاركي وشامل في التعليم

9 أبريل، 2026

إنشاء "المعهد الوطني للمناهج التونسية"

نحو تحقيق السيادة المعرفية الوطنية: مقترح بإنشاء المعهد الوطني للمناهج التونسية – الاستاذ عماد إيلاهي

9 أبريل، 2026

الأستاذ-الإمام-المفسِّر-محمَّد-الطَّاهر-بن-عاشور

تغييب فكر محمد الطاهر بن عاشور في المنظومة التربوية التونسية: قراءة نقدية 1

9 أبريل، 2026

تكامل التاريخ والجغرافيا في "التربية الوطنية": بناء هوية قوية لجيل وطني لتونس المستقبلية – مرافعة تربوية

تكامل التاريخ والجغرافيا في مادة “التربية الوطنية”: بناء هوية قوية لجيل وطني لتونس المستقبلية – مرافعة تربوية

8 أبريل، 2026

c039a9a2-8075-4e44-a931-07490e38debc

تدريس الفلسفة في الطور الابتدائي بتونس: نحو تأسيس ثقافة التفكير الناقد في مشروع تجديد المناهج

8 أبريل، 2026