ChatGPT Classroom: ثورة في إدارة الفصول الافتراضية وتخصيص التعلم الشخصي في عصر الذكاء الاصطناعي
المقدمة في عالم التعليم الذي يتسارع نحو الرقمنة بوتيرة غير مسبوقة، أصبحت الفصول الافتراضية ليست مجرد بديل عن التعلم التقليدي،…
أكمل القراءة »-
أخبار وتقنيات حديثة
تراجع OpenAI عن ميزة “شات جي بي تي” المثيرة للجدل: هل تُهدَّد خصوصية المستخدم في عصر الذكاء الاصطناعي؟
مقدمة: عندما يصبح الذكاء الاصطناعي سيد أسرارنا في لحظة من لحظات التطور التقني السريع، ظهر “شات جي بي تي” (ChatGPT)…
أكمل القراءة » -
شروحات وبرامج تعليمية
أبرز منصات التعلم بالذكاء الاصطناعي في عام 2025
دليل شامل لاختيار المنصة المثالية حسب مجالك المقدمة في عصرنا الرقمي المتسارع، حيث يتجاوز الذكاء الاصطناعي (AI) حدود الخيال ليصبح…
أكمل القراءة » -
مقالات تربوية
كيف نعيد تصميم الكتاب المدرسي ليتلاءم مع المتعلم التونسي الجديد؟
لم يكن الكتاب المدرسي يومًا مجرد صفحات مطبوعة أو دليلاً للمعلم والمتعلم فحسب، بل كان انعكاسًا صريحًا للمنظومة المعرفية التي…
أكمل القراءة » -
مقالات تربوية
تقرير بحثي حول العنف المدرسي في تونس: من المظاهر اليومية إلى الأزمة البنيوية
1. تقديم عام يشهد الوسط المدرسي في تونس خلال السنوات الأخيرة تحوّلات عميقة تُترجمها موجة غير مسبوقة من السلوكيات العنيفة…
أكمل القراءة » -
مقالات تربوية
الهواتف الذكية داخل المعاهد: من أداة تعلّم إلى آلية فضيحة وإثارة
بقلم: عماد إيلاهي – باحث تربوي تونسي 1. مدخل عام: حين تتغوّل الشاشة على المدرسة لم يعد الهاتف الذكي مجرّد…
أكمل القراءة » -
مقالات تربوية
إعادة بناء الزمن المدرسي: كيف نصنع يومًا دراسيًا يعلّم ولا يرهق؟
مقدمةأضحى الزمن المدرسي، في تونس كما في كثير من الأنظمة التربوية، موضوعًا حادًّا يتداخل فيه البيداغوجي بالاجتماعي والاقتصادي والسياسي. لا…
أكمل القراءة » -
مقالات تربوية
مربٍّ تحت الضغط: قراءة في الانهيار النفسي والمهني للأستاذ التونسي وسبل استعادته
لا يمكن الحديث عن الأزمة التعليمية في تونس دون المرور عبر ملامح المربي نفسه؛ ذاك الذي ظلّ، لعقود، يقف في…
أكمل القراءة » -
مقالات تربوية
من الفصل التقليدي إلى بيئة التعلّم المفتوح: هل تونس مستعدة للقفزة الرقمية الحقيقية للقرن 21؟
لم يعد التعليم اليوم مجرّد سبورةٍ وطبشورة، ولا مجرد فصلٍ يضم أربع جدران تنتظم داخله الطاولات كجنودٍ في صفٍّ واحد.…
أكمل القراءة » -
مقالات تربوية
إصلاح بلا ذاكرة: كيف تعيد المنظومة التربوية في تونس إنتاج أزماتها عبر الأجيال؟
تظهر الأزمة التربوية في تونس، منذ أكثر من نصف قرن، بوصفها ظاهرة متكرّرة تعيد إنتاج نفسها بوجوه متعدّدة، لكن بجوهر…
أكمل القراءة »
